Методическая разработка по мотивам зарубежной сказки «Иволга»

Конкурсная работа

Всероссийский конкурс для воспитателей детских садов на лучшую методическую разработку по мотивам зарубежных сказок

Программное содержание.

Формировать экологической представление детей. Развитие у детей познавательного интереса к живой природе и ее обитатели (птицам) посредством аппликации.

Учить детей работать с природным материалами (листья); закрепляется умение составлять композицию.

Развивать фантазию,мышление,наблюдательность,художественный вкус и усидчивость.

Воспитывать доброе отношение друг к другу,понимание,отзывчивость с опорой на вьетнамскую сказку.

Предварительная работа.

Чтение вьетнамской народной сказки,рассматривание иллюстраций к сказке,беседа по ним. Собирание на участке листьев для аппликации.

Методические приемы.

Словесный,игровой,наглядный.

Ход занятия.

Цветут красотой для нас тверские дали,

Цветут роскошные в Тверском краю луга,

Цветет сирень,нарциссы бурно в мае,

Царит такая тишь средь звезд над нами,

Цветет черника,в пустят твоих пурга,

Ах,иногда над Тварью звезды блещет,

Алмазным блеском,светит в полутьме,

А Волга в берег свои воды тихо плещет,

А ветер кудри все над берегом полощет,

Ах,как Вам, Пушкин мой,не холодно ли здесь?

В. Гринин

Это стихотворение о нашей с Вами Родине. Наш край красив не только природой: реками,лесами,лугами, озерами, но и талантливым людьми,которые умеют шить,вязать,картины писать, по дереву вырезать, петь, плясать и сказки складывать.

Мы с вами знакомы с вьетнамскими сказками. Давайте их перечислим.(Волшебная обезьяна, звери и человек).

Давайте вспомним еще одну сказку "Иволга". Для этого я вас приглашаю в сказку.Садитесь поудобнее.

Песню иволги словами не расскажешь,

Как строку в стихотворение поэтессы,

Только самая тяжелая поклата,

Легкой кажется при выходе из леса.

К нам с вами в гости сегодня прилетела иволга. Она просит вас при помощи листочков изобразить ее . Давайте сделаем из природного материала саму птичку.

А теперь давайте немножко поиграем встанем и под стихотворение будем выполнять движение.

Птички летали,

Птички порхали,

На головку сели,

Сели сели и запели.

Машем ручками,садимся на голову.

Все успели сесть? Давайте еще раз.Какие вы молодцы!

А теперь мы с вами пойдем гулять на участок и полюбуемся нашими птицами,которые живут в нашей местности.До свидания иволга,спасибо тебе!